MESEPROJEKT Refi13.: Közelítés az évszakokhoz- látványtól lélekig – szakrális kapcsolódási pontok
Kézműves tanszakunk tehetségműhelye előzetes tehetségfelmérés után 9 kiválasztott növendéknek biztosított lehetőséget az októbertől-júniusig, egész tanéven át tartó komplex képesség- és személyiségfejlesztő programmal működő kézműves tehetségműhelyen való részvételhez.
Az elsődlegesen természettudományos fókuszú művészeti alkotásokon alapuló műhelyünk a művészeti iskola kézműves műhelyében valósult meg. A projektet egy kiegészítő program az élményalapú szülő-diák kapcsolatépítő program gazdagította. A foglalkozásokat Berényi Ágnes tehetséggondozó vezette, a kiegészítő programon Salamon Ágnes tehetséggondozóval közösen.
A projekt 2024. októberben indult és 2025. június végéig tartott.
A 13. projektben az évszakok témakörét dolgoztuk fel mese- és művészetterápiás, illetve drámapedagógiás eszközökkel. Az ősztől-nyárig ívelő, a természet sokszínű formavilágára, minőségeire építő projekt sokszínű technikák alkalmazására adott lehetőséget.
Az egyes alkalmak során az évszakok világához kapcsolódóan alkottak, többféle kézműves technikával készítettek csodaszép textil díszpárnákat, többféle mázzal díszített levélkerámiákat és egyedi grafikai és montázs technikával kombinált térbeli alkotásokat készítettek.
A projekt legnagyobb részében a tárgyiasult alkotásokat az adott évszakhoz kapcsolódó nagyméretű párnákat készítettük. A textiles alkotási módszerek közül használtunk nyomat-, textilspray-, textilfilc-, textilrátét-, hímzés- és gépi varrás technikát, kiegészítésként alkalmaztunk gyöngy- és flitterdíszítéseket.
Júniusban a program tematikája szerint a korábban készített párnákkal közösen dolgoztunk, a középrész elkészítésével alkottuk meg az egyedi „év-kör-forgókat”.
Május 10-én a kézműves műhelyben rendeztük meg a 4 órás élményalapú interaktív szülő-diák programunkat, amely nagy sikert aratott mind a szülők mind a gyerekek körében. Az alkotónap témája az évszakokhoz és az egymáshoz kapcsolódás átélése, megélése volt. A szülők részt vettek Gellért Lívia a projektben velünk dolgozó pszichológus szakember vezetésével egy művészet- és meseterápiás foglalkozáson, ahol a Len című mesén keresztül az anyaság témakörét dolgozták fel. A diákokkal eközben a korábban készített levélkerámiák mázazásával foglalkoztunk Hajduné Szrapkó Judit kerámia tanárunk segítségével. A külön foglalkozások egy rövid szünet után közösen folytatódtak. Nemezpárnákat készítettek közösen családonként a gyerekek és a szülők, melyet később félbevágtunk. A közösen elkészített nemezalkotásokból így két darab lett egy a szülőnél és egy a gyereknél, örök emléket adva a közös alkotás maradandó élményével. A programelem főként a kapcsolatépítésre fókuszált, elmélyítve, megerősítve a szülő-gyerek, ember és természet közötti mély összetartozás érzését.
A projektben a kézműves technikák közül a kerámiamázazást ismerték meg a résztvevő gyerekek az ősz témaköréhez kapcsolódóan egyedi többfunkciós (ékszer-, mécses-, gyümölcs tartó) levélkerámiákat készítettek. Az új technika sok örömet és élményt, sokrétű, izgalmas tapasztalatot adott. A kiégetett kerámiák nagyon jól sikerültek, a folyamat bemártós része nagyon izgalmas volt a gyerekek számára.
A projektben a résztvevő gyerekek az egyes évszakok témaköréhez kapcsolódó sokszínű természeti formakincs egyéni megjelenítése mellett, az ökológiai szemléletformáláson keresztül, alkotások sorozatával jutottak el a végső fő alkotáshoz, a négy párnából összeállított és középső részén textilművészeti technikákkal tovább alkotott, egybefogott nagyméretű egyedi textil év-kör-forgókhoz. A párnák használata lehetőséget ad az adott évszakra hangolódásra, a természethez való kapcsolódás művészeten keresztüli elmélyítésére.
A projekt során az önismereti és szociális kompetenciáik fejlesztését, az érzelmek, érzések pontosabb felismerését és kifejezését a művészetterápiás gyakorlatok és a szülő-diák kapcsolatépítő program gazdag élményvilága segítette.
Az elkészült alkotásokat kiállítás megnyitó keretében június 24-én mutattuk be a nagyközönségnek Balogh János a Pécsi Református Kollégium Berze Nagy János Alapfokú Művészeti Iskolájának igazgatója megnyitásával és Platthy István a Csontváry Képzőművészeti Stúdió művészeti vezetőjének szakmai értékelésével. A nívós anyagot szeptember 14-ig tekinthette meg a nagyközönség a Csorba Győző Könyvtár Körbirodalom Gyermekkönyvtárában.
