Művészeti iskolánk két kiváló pedagógusa is nyert a „KÖBÜKI tehetséggondozó tanári ösztöndíjpályázat 2025” pályázaton kiváló tehetséggondozó tevékenységéért!

A Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Tehetség Központ Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság ősszel meghirdetett pályázatán 2 elkötelezett tehetséggondozó kollégánk nyert ösztöndíjat.

Berényi Ágnes rajz-vizuális nevelő, művészetterapeuta, 2005-től dolgozik művészetoktatásban (2024-ig dolgozott a Berze Művészeti Iskolában, azóta pedig a jogutód Pécsi Református Kollégium Berze Nagy János Alapfokú Művészeti Iskolájában). Egy egyedi innováció - saját maga által kitalált tehetséggondozó-program - alkalmazásával immár 14. éve foglalkozik képzőművészetet tanuló válogatott diákcsoporttal. Tehetséggondozói munkáját 2021-ben a Nemzeti Tehetség Központ „Bonis Bona” - A Nemzet Tehetségeiért” Kiváló tehetségfejlesztő díjjal jutalmazta. A „Meseprojekt” módszer ötvözi a meseterápia, a művészetterápia és a művészetek általi szabad önkifejezés gyakorlatát. Az egész tanéven átívelő projekt sokszor kapcsolódik egy-egy természettudományos területhez, abban elmélyedve és a felfedezés örömét az alkotási folyamatban segítségül használva, a tehetségígéretek észrevétlenül tanulnak például az állatvilágban megjelenő mintázatokról, a növényeken is észrevehető mértani szabályszerűségekről, vagy akár a Kárpát-medence madárvilágáról. Az egyedi módszernek köszönhetően a kreatív alkotófolyamat alatt a személyiségük fejlődik, önbizalmuk erősödik, önkifejezésük gazdagodik. A szorongók görcsei enyhülnek, a félénkebbek felbátorodnak, az évek hosszú során, - amig Ági néni tehetség-csoportjába járnak – akár elszakíthatatlan baráti szálak szövődnek. Ági angyali türelme és soha nem ítélkező elfogadó személyisége egy lassan, de folyamatosan ható erőforrás számukra, ami biztonsággal terelgeti, vezeti őket a cél felé.

Szentes Anett 2017-től tanít iskolánkban népi éneket, hegedűt, citerát, szolfézst. Tevékenysége széles körű, az iskolai programok szerves részeként, a néptáncosok zenei kíséretével, kiállításon zenéléssel, énekléssel, s a legfontosabb: a tanulók tehetséggondozásával egyaránt foglalkozik. Elhivatottsága, módszertani felkészültége példamutató, tanítási gyakorlatában a képességek kibontakozását segíti, személyre szabott módszert alkalmaz a cél eléréséhez. Kiváló pedagógus és népzenész, amit a növendékek szép eredményei, szakirányú továbbtanulói bizonyítanak. Rendszeresen viszi őket népzenei,- népdaléneklési versenyekre, válogatókra, táborokba, illetve a művészeti iskolai táborokban a nem zenét tanuló diákokkal is igyekszik megszerettetni a népi hangszereket, a citerát, hegedűt, furulyát. Számítani lehet rá iskolai műsorokban, fellépéseken, sőt, iskolán kívüli, városi programoknak is rendszeres fellépői a tanítványaival.

A tehetséggondozás során nyomon követi növendékei szakmai és mentális fejlődését is, melyet a versenyekre történő nevezésnél is figyelembe vesz. A tanórai kereteken túl is aktív szerepet vállal zenei pályára készülő tanítványai elméleti és gyakorlati felkészítésében. Határtalan türelemmel és empátiával fordul a diákjai felé.

Célja a népi kultúra szeretetének átadása, elsősorban élményszerzés által. Következetes, alapos, a biztos zenei- és hangszer-technikai alapok megtanításával, fokozatos terheléssel, személyre szabott tanítási módszerével ösztönözi tanulóit.

Mindkét kollégánk újító szellemű, kiváló pedagógus, szívből gratulálunk sikerükhöz!